Textos de divulgación científica
Irais Rafaela Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de comprensión lectora
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja un tema científico que les interese y lo compartan con el grupo.
- Introducción al texto de divulgación científica: Características, estructura y función.
- Ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un texto de divulgación científica de su interés y analizar sus características principales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos deberán elaborar un texto de divulgación científica para compartir con la comunidad.
- Presentación de los diferentes temas seleccionados por los alumnos.
- Organización en grupos de trabajo.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán buscar información relacionada con su tema y comenzar a elaborar un borrador de su texto de divulgación científica.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Comentarios y retroalimentación sobre los borradores de los textos de divulgación científica.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán mejorar y corregir su borrador de acuerdo a las sugerencias recibidas.
- Introducción a la oralidad: Explicar la importancia de la expresión ora