Introducción al tema de la exposición y planificación
Alejandra Palma
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la exposición y planificación
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de planificar una exposición sobre un tema diverso, considerando diferentes aspectos como la elaboración de materiales de apoyo, la toma de apuntes, el uso de sinónimos y antónimos, y el mantenimiento del interés del auditorio.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la exposición y su importancia en la comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas diversos que los alumnos podrían exponer.
- Presentar el problema de la violencia y su relación con el tema de la exposición.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicar a los alumnos los diferentes aspectos a considerar al planificar una exposición (elaboración de materiales de apoyo, toma de apuntes, uso de sinónimos y antónimos, mantenimiento del interés del auditorio).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una lista de posibles temas para su exposición y anoten algunas ideas preliminares.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la planificación en una exposición.
- Asignar los temas de exposición a cada alumno y entregar una hoja de planificación que incluya los diferentes aspectos a considerar.
Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y toma de apuntes
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de elaborar materiales de apoyo y tomar apuntes para su exposición.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos los temas de exposición asignados.
- Reflexionar sobre la importancia de los materiales de apoyo y los apuntes en una exposición.
Desarrollo (25 minutos)
- Expl