Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Se relaciona con respecto

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la comunicación oral.


• Motivar a los alumnos a hablar sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Mostrar imágenes y videos de personas comunicándose oralmente en diferentes situaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en que podemos comunicarnos oralmente.

Sesión 2: Identificación de necesidades y emociones (10 minutos)

• Conversar con los alumnos sobre sus necesidades y emociones.


• Pedirles que se dividan en parejas y compartan con su compañero una necesidad o emoción que hayan experimentado recientemente.


• Realizar una puesta en común en el salón, donde cada pareja comparta con el resto de la clase lo que discutieron.

Sesión 3: Expresión de gustos y preferencias (10 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de actividades, objetos o alimentos.


• Pedirles que expresen en voz alta sus gustos y preferencias sobre cada una de las imágenes.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante esta actividad.

Sesión 4: Comunicación de ideas y sab