Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Vida saludable y su importancia en nuestra comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: localizar y leer textos explicativos sobre temas relacionados con la vida saludable.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes aspectos de la vida saludable.


• Presentación de ejemplos de textos explicativos sobre temas de vida saludable.


• Tarea para la siguiente sesión: buscar en casa o en la comunidad un texto explicativo sobre vida saludable y traerlo a clase.

Sesión 2:

• Revisión de los textos explicativos encontrados por los alumnos.


• Ejercicio de comprensión lectora: los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto encontrado.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán producir un texto explicativo sobre un tema relacionado con la vida saludable.


• Tarea para la siguiente sesión: realizar una investigación sobre un tema de vida saludable y traerlo a clase.

Sesión 3:

• Exposición de los temas de vida saludable investigados por los alumnos.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán textos explicativos sobre los temas investigados por sus compañeros.


• Ejercicio de comprensión lectora: los alumnos deberán responder preguntas sobre los textos leídos.


• Tarea para la siguiente sesión: producir un texto explicativo sobre un tema relacionado con la vida saludable, utilizando las palabras correctamente escritas.

Sesión 4:

• Revisión y corrección d