Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Se relacionen con respecto

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y escuchándonos

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de forma oral.


• Actividad de integración: Realizar una rueda de conversación donde cada alumno comparte sus necesidades, gustos o emociones favoritas. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás.


• Juego de dramatización: Los alumnos representan situaciones donde tienen que comunicar sus necesidades y emociones a sus compañeros.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras experiencias

• Actividad de reflexión: Realizar un círculo de conversación donde los alumnos expresen qué vivencias han tenido recientemente y cómo se sintieron en esas situaciones.


• Actividad creativa: Los alumnos dibujan una experiencia que les haya hecho sentir felices y la comparten con sus compañeros explicando lo que dibujaron y por qué les hizo sentir bien.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestros saberes

• Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigan sobre un tema de su elecc