El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Objetivo (PDA): Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos del entorno, y describirlos con sus propias palabras y con términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos la importancia de observar y reconocer formas en su entorno.


• Actividad 1: Realizar una caminata por el aula y la escuela, buscando diferentes formas geométricas en los objetos y elementos que se encuentren.


• Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y describir las formas que han encontrado, utilizando términos convencionales.


• Cierre: Compartir en grupo grande las formas encontradas y las descripciones realizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y reforzar el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Mostrar imágenes de objetos y elementos con formas geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben recortar diferentes formas geométricas de papel y pegarlas en un mural.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las formas geométricas utilizadas en la actividad práctica y cómo se relacionan con el entorno.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y plantear el problema a resolver: reconocer e identificar las figuras geométricas en el entorno escolar y de la comunidad.


• Actividad 1: Realizar un paseo por la comunidad, buscando y registrando formas geométricas en edificios