Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en expresar sus sentimientos a través del arte.


• Motivación: Realizar una breve actividad de relajación para que los alumnos se conecten con sus emociones y sensaciones.

Desarrollo:

• Exposición de experiencias familiares: Los estudiantes deben compartir brevemente una experiencia familiar que les haya generado una emoción intensa.


• Técnica de expresión artística: En grupos pequeños, los alumnos utilizarán distintas técnicas artísticas (pintura, dibujo, collage, etc.) para representar la experiencia familiar que han compartido.

Cierre:

• Presentación de las obras: Los grupos deberán exponer sus obras y explicar qué emociones y sentimientos han querido transmitir en ellas.


• Reflexión final: Realizar un breve debate sobre cómo el arte puede ayudar a expresar y comunicar emociones y sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar las técnicas artísticas utilizadas.

Desarrollo:

• Técnicas de expresión corporal: Los estudiantes realizarán ejercicios de expresión corporal y de movimiento para recrear las sensaciones y emociones representadas en las obras de arte de la sesión anterior.


• Improvisació