Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo:
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que la sexualidad es parte de la existencia de todas las personas y varias de sus dimensiones se construyen en la vida cotidiana.

Session 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el tema y qué dudas tienen al respecto.


• Establecer los conocimientos previos y expectativas de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Invitar a los estudiantes a realizar una investigación sobre el tema, utilizando fuentes confiables y diversas.


• Organizar grupos de trabajo para que los estudiantes indaguen sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las creencias, estereotipos y costumbres identificados.


• Resaltar la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.