Introducción al tema y sensibilización

Andrea Hernández
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, comprendiendo que al hacerlo, también cuidan de sí mismos y de los demás.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento físico: realizar una breve rutina de ejercicios para activar el cuerpo y la mente.

    • Pregunta orientadora: "¿Alguna vez han pensado en por qué es importante cuidar la naturaleza?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del problema: mostrar a los alumnos la imagen de un parque lleno de basura y preguntarles qué observan y cómo creen que se sienten las personas que visitan ese lugar.

    • Discusión en grupo: los alumnos expresarán sus opiniones y reflexionarán sobre la importancia de mantener limpio y cuidar los espacios naturales.

    • Actividad práctica: realizar una pequeña caminata por el patio del colegio para observar la naturaleza que los rodea y recoger cualquier basura que encuentren en el camino.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Tarea: pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente cómo ellos cuidan y protegen la naturaleza en su vida diaria.




SESIÓN 2: El ciclo de vida de una planta
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender el ciclo de vida de una planta y su importancia para la naturaleza y los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del problem