Valoración de los ecosistemas y manejo de residuos orgánicos
Cervantes Manjarrez Yazmin
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interaccion de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, a agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y manejo de residuos orgánicos
Sesión 1 (Introducción al tema y planteamiento del problema):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la valoración de los ecosistemas y el manejo adecuado de los residuos orgánicos.
- Inicio: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por ecosistema y residuos orgánicos.
- Desarrollo: Explicar de manera sencilla y ejemplificada qué es un ecosistema y cómo se relaciona con el territorio y la comunidad. Posteriormente, introducir el problema de los residuos orgánicos y su impacto en el medio ambiente.
- Cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de valorar los ecosistemas y el manejo adecuado de los residuos orgánicos. Plantear el reto de elaborar una composta como solución al problema.
Sesión 2 (Investigación y análisis de interacciones sociales con la naturaleza):
Objetivo: Fomentar el análisis crítico de las interacciones de la sociedad con la naturaleza y su impacto en los ecosistemas.
- Inicio: Realizar una actividad de investigación en grupos, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.), para buscar ejemplos de interacciones de la sociedad con la naturaleza que afecten los ecosistemas.
- Desarrollo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas para analizar críticamente las prácticas identificadas. Se explicará cómo estas prácticas impactan no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de establecer prácticas responsables y sustentables para preservar los ecosistemas.
Sesión 3 (Elaboración