Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Adicciones.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de la problemática de las adicciones.


• Análisis de ejemplos de mensajes en medios de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Actividad: Diseño de un cartel publicitario promoviendo una vida saludable y previniendo las adicciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de distintos medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Análisis de ejemplos de mensajes en diferentes medios de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Actividad: Elaboración de un anuncio radiofónico promoviendo una vida saludable y previniendo las adicciones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de los recursos utilizados en mensajes impresos y audiovisuales para promover una vida saludable.


• Actividad: Creación de un spot televisivo promoviendo una vida saludable y previniendo las adicciones.

Sesión 4:

• Revisión de los trabajos realizados en las sesiones anteriores.


• Discusión sobre la importancia de la inclusión en los mensajes de promoción de vida saludable.


• Análisis de ejemplos de mensajes inclusivos en medios comunitarios o masivos de comunicación.