Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Gerardo Gonzalez- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El machismo arraigado en la comunidad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde utilizarán los lenguajes artísticos para abordar problemas de la comunidad. Hacer énfasis en el problema del machismo arraigado en la comunidad y la importancia de buscar soluciones creativas.
Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre problemas relacionados con el machismo en la comunidad. Luego, cada grupo deberá elegir uno de los problemas y exponerlo al resto de la clase.
Fase 2: Desarrollo
Investigación y reflexión: Indicar a los estudiantes que investiguen sobre el problema seleccionado por su grupo, sus causas y consecuencias. Además, deberán reflexionar sobre cómo los lenguajes artísticos pueden ser utilizados para expresar y proponer soluciones.
Exposición y análisis de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y reflexiones frente a la clase. Luego, se realizará una discusión grupal sobre las posibles soluciones que podrían proponerse utilizando las técnicas artísticas.
Experimentación artística: Brindar a los estudiantes el tiempo y los materiales necesarios para que puedan experimentar con diferentes técnicas artísticas y elegir una que les pe