Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase con un saludo y una breve reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que existe una dificultad en la elaboración de carteles que describan las capacidades, habilidades y destrezas motrices, sociales y emocionales que deben alcanzarse en educación física.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica: Presentar a los alumnos los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices, y cómo se relacionan con el desarrollo físico, social y emocional.


• Actividades prácticas: Realizar diferentes ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices. Estas actividades pueden incluir circuitos de habilidades, juegos de equipo y actividades que fomenten la cooperación y la comunicación.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar carteles que describan las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Cada grupo deberá investigar, recopilar información y diseñar los carteles.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los carteles: Cada grupo debe presentar su cartel a toda la clase, explicando las capaci