Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Desinterés por aprender

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la constitución de la materia.


• Presentar la problemática del desinterés por aprender y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia, utilizando recursos visuales y ejemplos concretos.


• Plantear a los alumnos preguntas de investigación relacionadas con el tema, como "¿Cuál es la estructura básica de la materia?" o "¿Cuáles son las propiedades y características de los diferentes estados de la materia?".


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que realicen investigaciones sobre estas preguntas y presenten sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la constitución de la materia y cómo esta comprensión ha evolucionado a lo largo de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática del desinterés por aprender y su relación con la materia.


• Introducir el concepto de método científico y su importancia en el pr