Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Contamos hasta 5 e identificamos figuras geométricas en su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan en nuestras vidas y cómo podemos utilizarlos sin poner en riesgo nuestra integridad y la de los demás".


3. Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas en el hogar y la comunidad (cocinar, cruzar la calle, usar herramientas, entre otros) y preguntar a los alumnos si conocen alguna actividad similar que realizan en su casa o comunidad.

Desarrollo:
4. Planteamiento del problema: "Vamos a indagar y descubrir qué saberes familiares y comunitarios son útiles en nuestra vida diaria. Además, vamos a contar hasta 5 y a identificar figuras geométricas en nuestro entorno".
5. Organización de grupos de trabajo.
6. Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar preguntas a sus familiares acerca de los saberes que utilizan en su hogar y comunidad, así como identificar situaciones en las que se utilizan esos saberes.
7. Apoyo a la investigación: El profesor proporcionará materiales como libros, imágenes y videos relacionados con el tema para que los alumnos puedan obtener más información.
8. Actividad de conteo y geometría: Los alumnos realizará