La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen cuántas lenguas conocen, tanto del país como de otros lugares del mundo.


• Explicación del concepto de diversidad lingüística y ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.


• Actividad en grupos: Investigar y presentar en forma de infografía, utilizando recursos visuales y escritos, información sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades realizadas.


• Actividad individual: Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de una comunidad que habla una lengua indígena en México. Los alumnos deberán subrayar las palabras que desconozcan y anotar su significado en español.


• Actividad en parejas: Intercambio de palabras desconocidas y su significado en español, para ampliar el vocabulario de los alumnos.


• Actividad grupal: Elaborar un organizador gráfico en donde se presenten las palabras desconocidas y su significado en español, relacionadas con el texto leído.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las activ