Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Nalleli Damacio
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo: Los estudiantes describirán las características generales de las bacterias y los virus, formularán hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrastarán con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Cómo fortalecer nuestros conocimientos para prevenir el dengue, la influenza y el COVID"
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.
- Planteamiento del problema "Cómo fortalecer nuestros conocimientos para prevenir el dengue, la influenza y el COVID".
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas mencionadas y las medidas de prevención existentes.
- Introducción a las características generales de bacterias y virus a través de una presentación audiovisual.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad infecciosa para investigar y analizar cómo se propagan y cuáles son las medidas de prevención recomendadas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.
- Reflexión y discusión sobre las características y propagación de bacterias y virus.
- Asignación de tarea: Investigar sobre vacunas relacionadas con el dengue, la influenza y el COVID y su efectividad en la prevención.