Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: La alimentación como problemática escolar, no comprenden la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la creación e innovación técnica.


• Introducir la problemática de la alimentación escolar y su relación con la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos en la vida diaria y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Exponer ejemplos de procesos técnicos que han sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la influencia de los factores mencionados en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la igualdad de oportunidades y la satisfacción de necesidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate donde los alumnos discutan sobre la igualdad de oportunidades en el desarro