Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la primera Revolución Industrial en Inglaterra y al desarrollo del sistema capitalista?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes y videos que ilustren la Revolución Industrial y sus consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Realización de una discusión en grupo para identificar las principales causas mencionadas en el texto.


• Elaboración de un mapa conceptual donde se relacionen las causas identificadas.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las causas identificadas y su impacto en la Revolución Industrial.


• Tarea: investigar sobre los cambios sociales y económicos que trajo consigo la Revolución Industrial.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase y de lo trabajado en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de recopilación de información sobre los cambios sociales y económicos de la Revolución Indu