Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer su historia personal y familiar.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan fotografías familiares antiguas y actuales.


• Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que deberán entrevistar a un familiar sobre algún suceso importante en su historia personal y familiar.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Pedir a los alumnos que compartan las fotografías y los sucesos familiares recopilados.


• Actividad: Realizar una línea del tiempo en el pizarrón, donde los alumnos colocarán sus fotografías y los sucesos familiares en orden cronológico.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto narrando el suceso que investigaron en su familia.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el antes: Promover una reflexión en los alumnos sobre cómo era la vida de sus familiares en el pasado.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan en parejas o en grupos pequeños los sucesos que investigaron y discutan cómo era la vida antes de ese suceso.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos deberán hacer una lista de palabras que describan cómo era la vida antes y cómo ha cambiado ahora.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el ahora: Promover una reflexión en los alumnos sobre cómo es su vida en comparación con la de sus familiares en el pasado.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan en parejas o en grupos pequeños las palabras