Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Expresión de poemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde narrarán actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de la narración y la secuencia de acciones en una historia.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento relevante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad. Cada alumno deberá contar su historia en voz alta.

Sesión 2 - Identificación de protagonistas y personajes (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la importancia de la narración y la secuencia de acciones en una historia.


• Explicación del concepto de protagonistas y personajes secundarios en una historia.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen a los protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.

Sesión 3 - Creación de una historia en grupo (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y escuchar las ideas de los demás.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una his