Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Objetivo general: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Objetivos específicos:

• Reconocer y valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Desarrollar la disponibilidad corporal y la autonomía motriz.


• Realizar actividades físicas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y revisión del objetivo a trabajar.


• Diálogo sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Planteamiento del problema de la falta de valoración de estas capacidades, habilidades y destrezas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad de reconocimiento y valoración de las propias capacidades, habilidades y destrezas.


• Realización de actividades físicas que promuevan el desarrollo de estas capacidades, habilidades y destrezas.

Sesión 2:

• Juego de roles en el que se ponen en práctica las capacidades, habilidades y destrezas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas de los demás.

Sesión 3:

• Realización de actividades en parejas para promover la valoración mutua de las capacidades, habilidades y destrezas.


• Práctica de ejercicios de disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de servicio a la comunidad en la que se pongan en práctica las capacidades, habilidades y destrezas.


• Reflexión sobre cómo estas capacidades, habilidades y destrezas pueden ser útiles para ayudar a los demás.