Interacción motriz y promoción de relaciones asertivas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.
Yolanda Ruiz- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz y promoción de relaciones asertivas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.
Objetivo:
Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima de los alumnos y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Sedentarismo y alimentación sana.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio (10 minutos): En cada sesión, comenzaremos con un breve calentamiento para preparar el cuerpo y la mente de los alumnos. Luego, se introducirá el tema a trabajar y se explicarán los objetivos de la sesión. También se realizará una breve discusión sobre la problemática del sedentarismo y la importancia de una alimentación saludable.
Desarrollo (30 minutos): En esta fase, los alumnos participarán en diversas actividades de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, que promuevan la interacción motriz y las relaciones asertivas. Se organizarán equipos mixtos, se fomentará el respeto, la comunicación y la cooperación entre los alumnos. Se realizarán ejercicios que involucren el manejo de emociones y la resolución pacífica de conflictos. Además, se incorporarán elementos relacionados con la problemática del sedentarismo y la alimentación sana, como juegos que promuevan la actividad física y la conciencia sobre una alimentación equilibrada.
Cierre (10 minutos): En esta fase, se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y se relacionará con la problemática del sedentarismo y la alimentación sana. Se reforzarán los aspectos posi