Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo: El alumno deberá contar objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lenguaje y comunicación, así como la falta de límites en el hogar y ser hijos únicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de exploración de objetos en el entorno, donde los alumnos deberán contar o agrupar objetos de su hogar.


• Discusión y reflexión sobre los diferentes propósitos de contar objetos en el hogar.


• Actividad artística relacionada con la temática, como dibujar o pintar objetos.

Sesión 2: Contextos socioculturales

• Presentación de diferentes contextos socioculturales y su relación con los saberes numéricos.


• Actividad de investigación en grupos sobre un contexto sociocultural específico, donde los alumnos deberán contar objetos relevantes para ese contexto.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de los saberes numéricos en diferentes contextos.


• Actividad artística relacionada con los contextos socioculturales investigados.

Sesión 3: Problemas de lenguaje y comunicación

• Reflexión y discusión sobre la importancia del lenguaje y la comunicación en la resolución de problemas numéricos.


• Actividad de identificación y clasificación de problemas de lenguaje y comunicación en el hogar y la escuela.


• Realización de actividades de jue