Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desinterés de los alumnos

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen problemas de su comunidad relacionados con la falta de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a hacer preguntas sobre el tema y la problemática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, políticos, culturales, etc.).


• Trabajo grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática identificada en la motivación. Cada grupo deberá investigar sobre los factores que inciden en esa problemática y proponer soluciones técnicas.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá crear una propuesta con técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en su problemática.


• Planteamiento de actividades de aprendizaje servicio: Los grupos deberán diseñar actividades que puedan realizar en la comunidad para implementar su propuesta y obtener resultados concretos.

Sesión 2:

• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer su propuesta y las actividades de aprendizaje servicio que plantean.


• Debate y refl