Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio

FERNANDO HERRERA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio


Sesión 1: Introducción al sistema respiratorio y su importancia para la salud ambiental



  • Presentación del tema: Los sistemas del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema respiratorio y cómo creen que se relaciona con la salud ambiental.

  • Exposición del docente: Explicación sobre el sistema respiratorio y su función en el intercambio de gases.

  • Actividad en grupo: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar la importancia del sistema respiratorio para el cuidado del ambiente.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 2: Anatomía del sistema respiratorio



  • Actividad inicial: Los alumnos recordarán y compartirán lo aprendido en la sesión anterior.

  • Exposición del docente: Explicación detallada sobre la anatomía del sistema respiratorio, enfocándose en la nariz, tráquea y pulmones.

  • Actividad práctica: Los estudiantes utilizarán material de modelado para crear una representación de la nariz, tráquea y pulmones.

  • Presentación de modelos: Los alumnos mostrarán y explicarán sus modelos al resto de la clase.


Sesión 3: Funcionamiento del sistema respiratorio



  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una breve recapitulación sobre la anatomía del sistema respiratorio.

  • Exposición del docente: Explicación sobre el funcionamiento del sistema respiratorio y el intercambio de gases en los pulmones.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de simulación donde representarán el intercambio de gases en los