Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen habitualmente y cómo se sienten atraídos por ellos.


• Presentación del problema: se discutirá la importancia de una alimentación saludable y cómo los empaques y anuncios publicitarios pueden influir en las decisiones de compra.


• Actividad: los alumnos formarán equipos y seleccionarán un producto para analizar su empaque y anuncio publicitario. Deberán investigar sobre sus ingredientes, valor nutricional y mensajes promocionales.

Sesión 2:

• Intercambio de información: los equipos compartirán la información recopilada y comentarán cómo los empaques y anuncios publicitarios influyen en sus decisiones de compra.


• Discusión: se fomentará el pensamiento crítico, cuestionando la veracidad de los mensajes publicitarios y la importancia de leer y comprender las etiquetas de los productos.


• Actividad: los equipos crearán un póster informativo sobre su producto, incluyendo advertencias, instrucciones y mensajes engañosos que puedan identificar.

Sesión 3:

• Presentación de los pósters: los equipos expondrán sus pósters y explicarán sus hallazgos