Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Reyes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema.

  • Presentación de la problemática: "El alumno no identifica las opciones básicas de windows 8 o 10, ni las opciones de word".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer estas herramientas tecnológicas en la sociedad actual.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


Sesión 2:



  • Explicación y demostración de las opciones básicas de Windows 8 o 10.

  • Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos puedan aplicar lo aprendido.

  • Apoyo y orientación individualizada a aquellos alumnos que presenten dificultades.


Sesión 3:



  • Explicación y demostración de las opciones básicas de Word.

  • Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos puedan aplicar lo aprendido.

  • Apoyo y orientación individualizada a aquellos alumnos que presenten dificultades.


Sesión 4:



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Identificación de las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre una herramienta en especí