Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés de los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sistema técnico y cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar el problema del desinterés de los alumnos y cómo afecta su aprendizaje en tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico específico (por ejemplo, el sistema de transporte público).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre los elementos que interactúan en ese sistema técnico y cómo se relaciona con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y promover la colaboración entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Recordar los resultados de