Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Desarrollo de habilidades de creación de artefactos de medios de transporte

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"


• Conversación inicial sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria y en su hogar.


• Observación de diferentes juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en el aula.


• Preguntas guía para la indagación: ¿Qué hace funcionar a estos objetos? ¿Para qué se utilizan?

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad, como carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, etc.


• Observación y manipulación de los objetos, explorando cómo se usan y para qué sirven.


• Realización de una lista colaborativa de objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Conversación sobre las habilidades de creación de los alumnos y su interés por los medios de transporte.


• Presentación de diferentes medios de transporte y sus características.


• Actividad práctica: los alumnos crean su pro