Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para construir conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para construir conciencia ambiental.

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas ambientales presentes en su comunidad.


• Formación de grupos y asignación de un problema socioambiental a cada grupo.


• Investigación en el aula y en casa sobre el problema asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual del problema identificado.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre los problemas socioambientales investigados.


• Discusión de posibles soluciones creativas para cada problema.


• Elaboración de un listado de ideas y propuestas de solución.


• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Análisis de las propuestas de solución presentadas por los grupos.


• Evaluación de la viabilidad y pertinencia de cada propuesta.


• Selección de las ideas más viables y pertinentes para abordar el problema.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas seleccionadas.

Sesión 4:

• Implementación del plan de acción para resolver los problemas socioambientales identificados.


• Realización de actividades prácticas, como la siembra d