Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Abordaje del papel de la mujer en los campos tecnológicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la solución de problemáticas locales.


• Reflexión inicial: ¿Cuál es la problemática local que les gustaría resolver a través de un emprendimiento artesanal o fabril?


• Introducción del abordaje interdisciplinar: El papel de la mujer en los campos tecnológicos y su importancia histórica y actual.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo será aplicada en esta clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Investigación sobre problemáticas locales y posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordarlas.


• Actividad 2: Reflexión en grupos sobre el papel de la mujer en los campos tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Actividad 3: Creación de propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles que incluyan la participación activa de mujeres y promuevan la sustentabilidad.


• Actividad 4: Presentación de las propuestas de emprendimientos por grupos y retroalimentación entre los alumnos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: ¿Cómo creen que estos emprendimientos artesanales o fabriles podrían contribuir a resolver la problemática local identificada?


• Conclusiones sobre el papel de la mujer en los campos