Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
ashlly annet torres
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de la diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Realizar una actividad de juego del lenguaje, como "el teléfono descompuesto", donde cada niño debe comunicar un mensaje a su compañero de manera oral.
- Promover la conversación y el compañerismo durante el juego.
Sesión 2:
- Leer un cuento o historia que incluya personajes y lugares con detalles descriptivos.
- Invitar a los alumnos a describir algunos detalles que hayan llamado su atención y compartirlos con sus compañeros.
- Fomentar la escucha activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de grupo en la que cada alumno debe describir un personaje o lugar con detalles, utilizando elementos de su propia cultura y de otras regiones.
- Invitar a los demás compañeros a enriquecer la descripción con nuevos detalles relacionados con sus propias culturas.
- Favorecer el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
Sesión 4:
- Crear un mural o collage con las descripciones de personajes y lugares elaboradas por los alumnos.
- Promover la participación de todos los alumnos en la creaci