Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta guía: ¿Cómo podemos promover una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación masiva en inglés?


• Realizar una lluvia de ideas en clase para que los alumnos compartan lo que saben sobre mensajes en medios de comunicación relacionados con la vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes en medios de comunicación en inglés que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación masiva (por ejemplo, revistas, periódicos, publicidad en línea, videos promocionales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y recopilar ejemplos de mensajes relacionados con el tema.


• Los alumnos deben seleccionar los mensajes más relevantes y construir un texto informativo en inglés que promueva una vida saludable.


• Los grupos deben planificar cómo difundirán su texto a través de medios de comunicación masiva, considerando el alcance de cada uno.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su texto informativo y explicar cómo planean difundirlo.


• Fomentar la discusión en clase sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe buscar un mensaje en inglés relacionado con la vida saludable y compartirlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar tiempo a los alumnos para que compartan los mensajes que encontraron.


• Realizar una reflexión sobre los mensajes compartidos y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable en otros idiom