Las revoluciones modernas y sus tendencias - La guerra civil estadounidense

MARIA DE LOURDES PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La guerra civil estadounidense


Objetivo PDA: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Juegos Tradicionales"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Generar una pregunta problematizadora relacionada con el tema: ¿Cómo afectó la guerra civil estadounidense a la nación y cuál es su importancia histórica?

  • Motivar la participación de los alumnos y resaltar la importancia de analizar los resultados de la guerra civil estadounidense.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos el contexto histórico de la guerra civil estadounidense, destacando las causas, los bandos enfrentados y los principales eventos.

  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los resultados de la guerra civil estadounidense y su impacto en la historia de la nación.

  • Facilitar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación y recolecten información relevante.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la comunicación y el debate entre los alumnos mientras realizan sus investigaciones.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos, donde cada equipo comparta los resultados de su investigación y su perspectiva histórica sobre la guerra civil estadounidense.

  • Promover la reflexión y el análisis crítico a partir de la