Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Estanislao Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Elaboración de una nota periodística sobre la importancia de los alimentos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los alimentos y su importancia en la dieta.

  • Introducción de la problemática interdisciplinaria (elaboración de una nota periodística sobre la importancia de los alimentos) y su relación con la química.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de diferentes alimentos y clasificación en carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Explicación de las características y funciones de cada uno de estos nutrientes.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los alimentos según su clasificación.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre la diversidad de alimentos en diferentes culturas.

  • Análisis de la importancia de estos alimentos en el diseño de menús saludables.

  • Elaboración de una lista de alimentos representativos de diferentes culturas.


Sesión 3:



  • Debate sobre la relación entre los alimentos y la salud.

  • Análisis de la importancia de una dieta equilibrada.

  • Revisión de la pirámide alimenticia y su aplicación en la elección de alimentos.


Sesión 4:



  • Elaboración de la nota periodística sobre la importancia de los alimento