Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Estrella Monroy
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Atención al problema interdisciplinar: Estrategias didácticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la distribución de la población en espacios urbanos y rurales.

  • Introducir el problema: "¿Cuáles son los principales rasgos y problemas del espacio urbano y rural en relación al crecimiento y distribución de la población?"


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles una ciudad o área rural para investigar y analizar su distribución de población.

  • Los equipos deben investigar datos demográficos, como número de habitantes, densidad poblacional, tasa de migración, etc.

  • Cada equipo debe identificar los rasgos y problemas relacionados con el crecimiento y distribución de la población en su ciudad o área rural.

  • Fomentar la búsqueda de información en diversas fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc.


Cierre:



  • Cada equipo debe presentar su investigación y análisis ante el resto del grupo.

  • Realizar una síntesis de los rasgos y problemas comunes encontrados en las diferentes ciudades y áreas rurales.

  • Promover una reflexión final sobre la importancia de la distribución de la población en el espacio urbano y rural.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los rasgos y problemas ident