Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Recursos naturales más importantes en los procesos técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentar la problemática de los recursos naturales y su importancia en los procesos técnicos. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de estos procesos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales más utilizados en distintos procesos técnicos. Discutir en grupos pequeños la importancia de dichos recursos y cómo su escasez o mal uso puede afectar la igualdad de oportunidades.
Cierre: Realizar una puesta en común de las ideas generadas en los grupos y resaltar la importancia de considerar los recursos naturales en los procesos técnicos. Asignar tareas para investigar más a fondo sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones. Relacionarlos con los procesos técnicos y su desarrollo.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un listado de procesos técnicos que les resulten interesantes y reflexionen sobre los motivos de su elección. Identificar posibles prejuicios o estereotipos presentes e