Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y cómo cada uno puede enriquecer nuestra comunicación.


• Ejemplos de diferentes juegos del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Actividad: Crear una lista colectiva de juegos del lenguaje que conocen y han escuchado.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los juegos del lenguaje mencionados.


• Actividad: Creación de adivinanzas en grupo, utilizando palabras relacionadas con la comunidad y la cultura local.


• Presentación de las adivinanzas creadas por cada grupo y juego colectivo para adivinarlas.

Sesión 3:

• Repaso de las adivinanzas creadas en la sesión anterior.


• Actividad: Creación de trabalenguas en grupo, utilizando palabras y sonidos propios de la comunidad y otras culturas.


• Práctica de los trabalenguas creados, individualmente y en grupo.

Sesión 4:

• Repaso de los trabalenguas creados en la sesión anterior.


• Actividad: Creación de canciones y rimas en grupo, utilizando ritmos y melodías locales.


• Ensayo de las