Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: En esta clase, se incorporará el desarrollo de la habilidad interdisciplinaria de lenguaje, específicamente la expresión escrita, ya que los alumnos deberán utilizar el lenguaje matemático adecuado para representar los perímetros de las figuras en forma algebraica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una breve actividad de motivación, presentando imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntando a los alumnos si saben cómo calcular el perímetro de cada una de ellas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


2. Entregar a cada grupo una hoja con diferentes figuras geométricas.


3. Pedir a los alumnos que midan los lados de cada figura y calculen su perímetro de forma tradicional.


4. Una vez que hayan obtenido los resultados, pedirles que reflexionen sobre el proceso de cálculo y si encuentran alguna relación entre los lados y el perímetro de cada figura.


5. Guiar a los alumnos para que lleguen a la conclusión de que el perímetro se puede representar algebraicamente sumando los lados de la figura.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que presente una figura y su respectiva expresión algebraica del perímetro ante el resto de la clase.


2. Realizar una discusión grupal sobre las diferentes respuestas y aclarar cualquier duda que puedan tener los alumnos.


3. Asignar una tarea