Introducción al álgebra.
Leon Flores
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una breve actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos hacia el tema del día.
Desarrollo: (30 minutos)
- Presentación del tema: Introducción al álgebra.
- Explicación de los conceptos básicos del lenguaje algebraico: variables, constantes, operaciones básicas, etc.
- Ejemplos de cómo convertir situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
- Realización de ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, donde se traduzcan situaciones cotidianas al lenguaje algebraico.
Cierre: (10 minutos)
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos para plantear una situación utilizando el lenguaje algebraico.
- Asignación de ejercicios para que los alumnos practiquen en casa.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de una breve dinámica.
- Realizar un repaso rápido de los ejercicios asignados para practicar el lenguaje algebraico.
Desarrollo: (30 minutos)
- Presentación de nuevas situaciones del lenguaje común para que los alumnos las planteen en lenguaje algebraico.
- Resolución de ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, donde se planteen situaciones en lenguaje algebraico y se resuelvan utilizando operaciones básicas.
- Promover la part