Introducción al álgebra.

Leon Flores
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una breve actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos hacia el tema del día.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Explicación de los conceptos básicos del lenguaje algebraico: variables, constantes, operaciones básicas, etc.

  • Ejemplos de cómo convertir situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

  • Realización de ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, donde se traduzcan situaciones cotidianas al lenguaje algebraico.


Cierre: (10 minutos)



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos para plantear una situación utilizando el lenguaje algebraico.

  • Asignación de ejercicios para que los alumnos practiquen en casa.


Sesión 2:


Inicio: (10 minutos)



  • Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de una breve dinámica.

  • Realizar un repaso rápido de los ejercicios asignados para practicar el lenguaje algebraico.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de nuevas situaciones del lenguaje común para que los alumnos las planteen en lenguaje algebraico.

  • Resolución de ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos, donde se planteen situaciones en lenguaje algebraico y se resuelvan utilizando operaciones básicas.

  • Promover la part