Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Nombre: Planeación de clase - Geografía - 1º Secundaria
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la clase:
Sesión 1 (50 minutos)

Fase de inicio:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el concepto de problemáticas sociales y ambientales.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de problemáticas sociales y ambientales que hayan identificado en su comunidad.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4-5 alumnos por grupo).


2. Asignar a cada grupo uno de los siguientes problemas: contaminación del agua, deforestación o migración.


3. Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, identificar sus causas y consecuencias, así como proponer posibles soluciones.


4. Los alumnos pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.

Fase de cierre:

1. Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán comentar y hacer preguntas sobre el problema presentado.


3. El profesor guiará la discusión para que los estudiantes reflexionen sobre cómo estas problemáticas sociales y ambientales afectan a su comunidad.

Sesión 2 (50 minutos)

Fase de inicio:

1. Comenzar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de interdisciplinaridad y su importancia para abordar problemáticas complejas.