Introducción al tema del bullying y análisis del problema en la comunidad

Yoselyn Jiménez

Ubicación curricular

Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema del bullying y análisis del problema en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos valuarán el problema del bullying en su comunidad y analizarán sus consecuencias.

Actividades:

Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema del día: "Hoy hablaremos sobre el bullying y cómo afecta a nuestra comunidad".
- Realización de una lluvia de ideas sobre el bullying: ¿qué es? ¿dónde ocurre? ¿quiénes están involucrados? ¿cuáles son las consecuencias?

Desarrollo (25 minutos):
- Proyección de un video corto que muestre situaciones de bullying y sus consecuencias.
- Realización de una lectura en grupo sobre el bullying y sus diferentes formas.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, anotador, presentador) para que investiguen y analicen casos reales de bullying en la comunidad.

Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los casos de bullying investigados por cada equipo.
- Reflexión sobre las consecuencias del bullying y su impacto en la comunidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar alternativas para prevenir y resolver el bullying en la comunidad.

Sesión 2: Propuestas de alternativas y valoración de su viabilidad (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos valorarán las propuestas de alternativas para prevenir y resolver el bullying en su comunidad, considerando su viabilidad.

Actividades:

Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Organización de los alumnos en grupos cooperativos para compartir sus propuestas de alternativas.