Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Fomentar la empatía y la aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recibir a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de respetar y aceptar a las personas diferentes a nosotros.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar imágenes o dibujos de personas de diferentes contextos y características físicas.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten qué diferencias y similitudes notan.


• Fomentar la participación y la expresión de ideas, resaltando la importancia de aceptar y respetar la diversidad.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de relacionarse de manera respetuosa con personas diferentes.


• Plantear una actividad práctica para la siguiente sesión, en la que los alumnos tengan la oportunidad de interactuar con personas de diferentes contextos.

Sesión 2:

Objetivo específico: Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar la actividad práctica propuesta al final de la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y emociones al interactuar con person