La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la población afromexicana? ¿Cuáles creemos que son sus aportaciones sociales y culturales?

Fase de desarrollo:

• Presentación del problema: Expresar ideas.


• Los alumnos se dividen en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre la historia de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.


• Los alumnos deberán recopilar información utilizando fuentes confiables y presentar sus hallazgos de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales, maquetas, etc.

Fase de cierre:

• Presentación de los trabajos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las aportaciones de la población afromexicana y su importancia en nuestra sociedad.


• Retroalimentación por parte del docente.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de discusión en grupo sobre la importancia de la expresión de ideas en nuestra sociedad.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos realizarán una actividad de lectura y escritura interdisciplinar.


• Se les proporcionarán textos relacionados con la historia de la población afromexicana.


• Los alumnos deberán leer los textos y realizar un análisis crítico, identificando ideas principales, argumentos y ejemplos relevantes.


• Posteriormente, los alumnos deberán expresar sus ideas por escrito, redacta