Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias a través de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: La falta de identificación de semejanzas y diferencias de una noticia en diferentes medios de comunicación.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial sobre la importancia de estar informados y conocer diferentes fuentes de noticias.


• Explicación del concepto de noticiero y cómo funciona.


• Actividad práctica: los estudiantes escucharán y analizarán un fragmento de un noticiero de radio y deberán identificar los hechos noticiosos mencionados.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación.


• Introducción al concepto de reelaboración de notas informativas con opiniones.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para reelaborar una noticia mencionada en el noticiero de radio de la sesión anterior, añadiendo sus propias opiniones sobre el hecho noticioso.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación.


• Introducción a la difusión de notas informativas con opiniones.


• Actividad práctica: los estudiantes crearán un pequeño noticiero escolar en el que presentarán las notas informativas reelaboradas con opiniones. Se les proporcionarán recursos audiovisuales para realizar la grabación.

Sesión 4:

• Revisión del noticiero escolar creado en la sesión anterior y retroalime