La comunidad como el espacio en el que vivimos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que vivimos

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

Objetivo PDA: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.
  
  
  • Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.
  
  
  
  



• Actividad principal: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos la importancia de conocer nuestra comunidad y los referentes que existen en ella.
  
  
  • Pedir a los alumnos que hagan una lista de los lugares que conocen en su comunidad (plazas, parques, iglesias, mercados, etc.).
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un referente de la comunidad para que lo dibujen.
  
  
  • Cada grupo debe presentar su dibujo al resto de la clase y explicar qué representa y dónde se encuentra en la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.
  
  
  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre los referentes de la comunidad que desconocen y los compartan en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Explorando nuevos referentes de la comunidad (45 minutos)

Objetivo PDA: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los referentes de la comunidad.
  
  
  • Motivar a los alumnos a investigar sobre nuevos referentes de la comunidad que desconocen.
  
  
  
  



• Actividad principal: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan con el resto de la clase los referentes de la comunidad que investigaron y desconocían.
  
  
  • Realizar una l