Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo creen que se mueven y por qué.


• Introducción al tema: explicar brevemente qué son las fuerzas y cómo afectan el movimiento y la deformación de los objetos.


• Establecer el objetivo de la clase: experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen o cambian de sentido o rapidez.

Sesión 2: Experimentos con objetos (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos.


• Distribución de varios objetos como pelotas, carritos, bloques, etc.


• Cada grupo deberá realizar diferentes experimentos empujando y jalando los objetos para observar cómo se mueven y cómo se modifican.


• Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno.

Sesión 3: Análisis de los experimentos (45 minutos)

• Revisión de las observaciones y conclusiones de los grupos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre las diferentes fuerzas aplicadas y cómo afectaron el movimiento y la deformación de los objetos.


• Identificación de patrones y regularidades en los resultados.

Sesión 4: Aplicación de los conocimientos (45 minutos)

• Actividad práctica: los alumnos deberán traer objetos de casa y experimentar con ellos, aplicando los conocimientos adquiridos.


• Registro de observaciones y conclusiones en el cuaderno.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los experimentos realizados en clase y los realizados en casa.

Sesión 5: Evaluación y cierre (15 minutos)

• Realización de dos instrumentos de evaluación formativa diseñados prev