Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los alumnos desconocen la forma de aportar al cuidado de su entorno y el planeta" de manera integrada en las sesiones.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno natural.

Objetivo específico: Identificar las características y elementos del entorno natural.
Contenido:

• Definición de entorno natural.


• Características de un entorno natural.


• Elementos presentes en un entorno natural.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Observar imágenes de diferentes entornos naturales y conversar sobre las características que se observan.


2. Exposición y diálogo: Explicación sobre el entorno natural, sus características y elementos.


3. Observación y descripción: Salida al patio de la escuela para observar y describir el entorno natural cercano.


4. Reflexión y cierre: Realización de un dibujo o escritura libre sobre lo observado y compartirla en grupo.

Sesión 2:
Título: Nuestro papel en el cuidado de la naturaleza.

Objetivo específico: Reconocer la importancia de cuidar y conservar el entorno natural.
Contenido:

• Importancia del cuidado de la naturaleza.


• Acciones para cuidar y conservar el entorno natural.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior y diálogo: Comentar lo aprendido en la sesión anterior y qué acciones s