Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo sobre el tratamiento de un tema de preferencia en un género literario para argumentar un juicio estético.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Explicar la importancia de los textos literarios en el desarrollo del pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de preferencia de los alumnos y los géneros literarios que podrían utilizar para el ensayo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario que aborde uno de los temas identificados en el entorno escolar (por ejemplo, la violencia social).


• Fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre el tema y el mensaje transmitido por el autor a través del texto literario.


• Introducir la estructura y características de un ensayo.


• Asignar la tarea de elegir un tema de preferencia y un género literario para el ensayo.

Cierre:

• Resumir los puntos principales de la sesión y aclarar las dudas de los alumnos.


• Recordar a los alumnos la importancia de reflexionar críticamente sobre los temas tratados en los textos literarios.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar brevemente los temas y géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Establecer la relación entre el tema y el género literario selecc